ЧЕТВЪРТА НАЦИОНАЛНА СРЕЩА НА ОБЩИНСКИТЕ ЕКСПЕРТИ ПО ОБРАЗОВАНИЕ 8 – 10 февруари 2017 г., гр. Пазарджик

 

В периода 8-10 февруари 2017 година Община Пазардик бе домакин на Четвъртата Национална среща на общинските експерти по образование в България.

Работа по групи с посещение на образователни обекти и практики /детски градини и училища/ от община Пазарджик.  

Част от експертите посетиха Средно училище „Георги Бенковски“ град

Пазарджик.  

Г-жа Наталия Александрова – директор на СУ „Георги Бенковски“ град Пазарджик запозна общинските експерти с  „Управление на училищния бюджет за осигуряване на съвременни технологии в процеса на обучението». Тя показа своя опит как училище с около 900 ученици се управлява. Кои са приоритетите на училището и как се изпълняват. И как профил «Предприемачество и бизнес» се развива в правилната посока с помощта на съвременните образователни технологии. 

Наблюдаваха два урока – по английски език – 8 клас и информационни технологии ПП в 10 клас. И двата класа са профил „Предприемачество“ с прием след 7-ми и след 8-ми клас. Идеята беше да се покаже, как учениците прилагат новите дигитални компетентности в учебния процес в този профил.

 Урок-практикум, който представи г-жа Марияна Василева в 8“а“ клас бе на тема: „Използване на интерактивна бяла дъска в чуждоезиковото обучение“

Г-жа Лилия Чаушева представи работа в екип в урока „Използване на облачните технологии в часовете по ИТ“ профил „Предприемачество и бизнес“.   Учениците бяха разпределени на три екипа. Първи екип представи как да се създава презентация на тема „Правила за безопасен интернет“ с онлайн платформата Prezi  и Google Презентации. Вторият екип демонстрира „Изготвяне на онлайн анкета за маркетингово проучване за избор на продукт на фирма“ с помощта на Google формуляри.

А третият екип ученици с помощта на Kahoot – онлайн базирана  платформа,  показаха как може да се прави преговор със състезателен характер по различни теми.  Участващите използват таблети, мобилните си телефони и работни станции, за да се включат в практическите задачи. Експертите проявиха голям интерес и се включиха също в учебния  процес.